Seminario APEQ. Leyendo al 27: creación de un recitario literario escolar digital y multimodal como situación de aprendizaje, una experiencia educativa para la competencia digital del alumnado

Coordinación: Enrique Ortiz Aguirre y Javier Fernández Delgado, febrero 2026.

Contexto: proyecto transmedia e intertextual sobre oralidad y educación titulado Leyendo al 27, que afecta al número 16 de la revista Letra 15, cursos para formación del profesorado, materiales didácticos de Recitario APE Quevedo, pódcast Para volar, raíces. Ensayías y una experiencia educativa de creación de un recitario escolar,

Objetivos

Sesiones

Sesión 1.

Sesión 2.

Sesión 3.