28 febrero 2026, #Leyendoal27 #Lal27

APEQ acomete lo largo de 2026 y 2027 un proyecto transmedia e intertextual sobre oralidad y educación titulado Leyendo al 27, que afectará a diversas actividades propias o en colaboración con otras instituciones educativas y culturales, en el marco de la celebración en 2027 de un siglo de la Generación del 27 y que se realiza de forma cooperativa entre consocios y colaboradores.
Índice:
Objetivos —Plan de actividades —1. Publicación de la revista Letra 15 n.°16. ㅤㅤㅤㅤ—2. Curso de formación del profesorado.ㅤㅤㅤㅤㅤㅤ —3. Web APEQ: Creación de ‘Recitario literario escolar Leyendo al 27′. —4. Experiencia educativa que fomenta la competencia digital del alumnado: ‘Leyendo al 27: creación de un recitario literario escolar digital y multimodal como situación de aprendizaje. —5. Ministerio de Educación. INTEF: publicación REA-APEQ01 Leyendo al 27. —6. Web APEQ y Centro de Experimentación Poética Jesús Hilario Tundidor (CdEP-JHT) Pódcast ‘Para volar, raíces. Ensayías’. —7. UCM Facultad de Educación. ‘Leyendo a las mujeres del 27.’ —8. UAM IUCE). Seminario web. —9. Ateneo. Una generación total. Leyendo y, cantando al 27. Concierto escénico en la Casa de la Palabra . —10. Sin Tarima Libros: acto de presentación del libro ‘Golpe a verso: antología poética de la Guerra Civil’, de Enrique Ortiz Aguirre. —11. Difusión en redes sociales Bluesky e Instagram o Facebook.—12. UNED. Facultad de Filología. ─13. Carta a los IES de Madrid presentando Letra 15 y Recitario escolar.
Objetivos
Líneas de trabajo y plan de actividades
Colaboraciones con otras instituciones culturales y educativas.

1. Publicación de la revista Letra 15 n.°16, Año XIII. ‘L eyendo al 27: comprensión lectora y educación literaria desde la oralidad’ (diciembre 2026)
Director de la revista: Pedro Hilario Silva. Coordinador del n.º 16: Ángel Luis Sobrino. Editor técnico: Javier Fernández Delgado. Edita: APEQ.

- L15-16-11 – Ángel Luis Sobrino «¿De qué hablamos cuando hablamos del 27?»
- L15-16-12 – Enrique Ortiz Aguirre «El 27 y la humanización de las Vanguardias / Modernización de los estudios del español: el 27 de lingüistas y filólogos»
- L15-16-13 – Fernando Collada «La influencia de Benavente en Lorca.».
- L15-16-14 – María José Zamora «La renovación de la escena teatral en el 27».
- L15-16-15 – Aurelio Viribay «El 27 y la canción de concierto en España».
- L15-16-16 – Juan y Miguel Etayo Gordejuela «(El teatro lírico hacia 1927 /Género chico y cinematógrafo )».
- L15-16-17 – Pedro Hilario Silva «Los poetas de los grupos literarios leen al 27» [Tertulias dialógicas en torno al 27.]
- L15-16-18 – Begoña Regueiro, Pedro HS y Javier FD «Proyecto universitario Leyendo a las mujeres del 27».
- L15-16-19 – Félix Hinojal: «Efemérides del 27»
- L15-16-20 – Luis Cañizal de la Fuente «La generación del 27 en el aula del bachillerato».
- L15-16-21 – María Luz González Canales «Las visitas golfas del 27: la Orden de Toledo».
- L15-16-22 – José Alberto Maestro: «La otra realidad de Luis Cernuda»
- L15-16-23 – Pablo Torío Sánchez «Los descubrimientos en la poesía de Ángeles Mora»
- L15-16-24 – Felipe Díaz Pardo «»
- L15-16-25 – Olga Pérez Herrero «»
- L15-16-31 – Nuria Gamboa: «Versos del 27, acuarelas y flores de papel».
- L15-16-41 – Javier Fernández Delgado «Caballo de Plata para la Poesía: una revista literaria escolar digital y multimodal como situación de aprendizaje»
- L15-16-42 – José Luis Cabello Espolio «(Uso pedagógico de inteligencia artificial en un instituto público)»
- L15-16-91 – Azucena Pérez Tolón: Breve antología de García Lorca y Concha Méndez.
2. Comunidad de Madrid CTIF: impartición de un curso de formación permanente del profesorado: ‘Leyendo al 27: nuevas estrategias para la comprensión lectora y la educación literaria desde la oralidad’ (febrero 2027)
Coordinan: PHS, ALS y JFD.
Curso de 21 horas en 7 sesiones para profesorado de Lengua y literatura de todas las etapas y niveles educativos.

- ¿De qué hablamos cuando hablamos del 27? Un enfoque sistémico para superar las insuficiencias y simplificaciones del método generacional. ??
- La generación del 27 y el teatro. Ponencia dramatizada. PHS
- El 27 en su diálogo con la tradición y con la modernidad: una oralidad transformadora. EOA
- Revistas literarias: el producto cultural predilecto de los jóvenes creadores de la Edad de Plata (y del 27 especialmente). ??
- Caballo de Plata para la Poesía: una revista literaria escolar multimodal como situación de aprendizaje. JFD
- Tertulias dialógicas en torno al 27. PHS
- Musiqueando el 27: recitación y musicalización de poemas. RM, MO
3. Web APEQ: creación de ‘Recitario escolar Leyendo al 27′(2026-27)
Coordina: JFD y FH.

Crear una colección de material didáctico específica y etiquetar las entradas correspondientes
- Crear etiqueta #Leyendo al 27 y añadir e incrustar en las entradas ya grabadas correspondientes.
- Crear página web APEQ específica para el proyecto Recitario escolar Leyendo al 27, que recoja todos los audios recitados, con índices de autores, títulos y obras, dividendo ─1. Recitados en revistas y periódicos de la Edad de Plata. ─2. Recitados de libros. ─3. Índice de autores y recitantes.
- Crear tabla con referencias de interés para grabar, con sus metadatos
- Grabar con colaboradores textos fundamentales, especialmente con enlaces a facsímiles digitalizados de revistas y libros.
- Grabar también con el lema ‘Los poetas leen al 27’, el punto de vista de unos sobre otros (ya hay en Recitario) o actuales.
4. Comunidad de Madrid. Instituto de Educación Secundaria La Dehesilla, curso 2.° Bach. Lengua y literatura española II: Experiencia educativa que fomenta la competencia digital del alumnado: ‘Leyendo al 27: creación de un recitario literario escolar digital y multimodal como situación de aprendizaje’ (marzo 2026 + jun + set)
Coordinan: EOA y JFD.

- Seminario APEQ. ‘Leyendo al 27: creación de un recitario literario escolar digital y multimodal como situación de aprendizaje, una experiencia educativa para la competencia digital del alumnado (marzo 2026)
- APEQ Recitario literario escolar La Dehesilla Leyendo al 27: una experiencia educativa para la competencia digital del alumnado

- Calendario:
- Realización actividad docente martes 7, 8 y 9 abril de 2026 (2 de Lengua y 1 de Historia y apoyo de profesora en Practicum de la UAM) utilizando el Aula del Futuro/Aula de Emprendimiento (se hará uso de la zonificación: investiga, crea y comparte) en IES La Dehesilla de Cercedilla (Madrid).
- Explicación de la experiencia educativa en web IES (gestor con WP) y Aula Virtual. Publicación REA en Procomún.
- Inscripción en convocatoria II Premios Nacionales a Experiencias Educativas que fomentan la Competencia Digital del alumnado, pendiente de convocatoria en junio e inscripción en septiembre. Concesión en 2027.
- Guion Recitario literario escolar La Dehesilla Leyendo al 27
- Recitario escolar La Dehesilla Leyendo al 27
- Experiencia realizada, con una sesión ampliada.



- Completada con una videconferencia con el IES El Pinar de Alcorcón el 16.4.2026 para compartir la experiencia.



Cuando se convoquen los II Premios Nacionales, prepararremos la propuesta, con le REA-APEQ 01 incluido publicado en Procomún, y la enviaremos.
5. Ministerio de Educación. INTEF: publicación del REA-APEQ 01 Leyendo al 27
Coordinan: JFD. y EOA

- Elaboración con eXelearning de un recurso educativo interactivo abierto en formato SCORM (para Moodle y aula virtual) y ELP (para reutilización) a partir de los materiales de la experiencia educativa 4.
- Publicación en Procomún y Banco Multimedia del REA-APEQ01.
- Primero de la colección REA-APEQ Recursos educativos abiertos
6. Web APEQ y Centro de Experimentación Poética Jesús Hilario Tundidor (CdEP-JHT) Pódcast ‘Para volar, raíces. Ensayías’ (algunos episodios) (2026-27)
Coordinan: PHS, PT y FH.

Elementos compartidos web APEQ y Centro Tundidor:
- Centro de Experimentación Poética Jesús Hilario Tundidor (CdEP-JHT): pódcast Ensayías.
- Sección y página Pódcast APEQ:

- Episodios:
- PHS: Tertulias dialógicas en torno al 27.
- EOA: El 27 en su diálogo con la tradición y con la modernidad: una oralidad transformadora.
- JFD: L15-16-41. Caballo de Plata para la Poesía: una revista literaria escolar de hoy que cumple un siglo.
- JFD: L15-15-41. Javier Fernández Delgado: Leyenda de voces femeninas de la Edad de Plata: una propuesta de recitario escolar.
- L15-16-11 – Ángel Luis Sobrino «¿De qué hablamos cuando hablamos del 27?»
- Ángel Luis Sobrino De la poesía pura y otras impurezas
- José Alberto Maestro La otra realidad de Luis Cernuda
7. UCM. Facultad de Educación. Departamento de Didáctica de las Lenguas, Artes y Educación Física. Begoña Regueiro. Proyecto didáctico ‘Leyendo a las mujeres del 27.’
Coordinan: PHS y JFD.

- Grabaciones de mujeres poetas de la Generación del 27 y Sinsombrero por alumnos/as con Presentación de la autora-recitado-valoración.
- Página web de difusión ¿en web APQ o web UCM?
- Página web en Centro Tundidor: Antología sonora…
8. UAM. Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Madrid ( IUCE). Seminario web ( ??)
Coordina: PHS y EOA.

9. Ateneo de Madrid: Una generación total. Leyendo y cantando al 27. Concierto escénico en la Casa de la Palabra
Coordinan: PHS, ALS y JFD.

- Viernes, 5 marzo 2027 a las 19 horas en la Cátedra Mayor (reservado con Irene 16-3-26).
- Título: Irene sugiere acortarlo a: Leyendo y cantando al 27. Concierto escénico en la Casa de la Palabra
- Miguel Rellán (sección Teatro) apadrina el acto en audio 17-3-2026. Lo confirma en reunión 19-3-26. Acepta participar como actor. Dar un tiempo para diseñar el acto y luego quedar para revisar propuesta técnica.
- Hay que enviar propuesta técnica del acto a Irene [Actividades Culturales] para Sección de Teatro y esta a la Junta.
- Contactar con el Presidente y pedirle que recite también.

- Alternancia de presentadores, recitantes y cantores, con efectos multimedia.
- Presentadores consocios de Ateneo y APEQ: ¿Pedro, Ángel, Javier, Olga?
- Objetivos del acto: homenajear al 27 y al propio Ateneo mediante canciones, recitados y dramatizaciones, así como presentar las actividades de APEQ: proyecto transmedia ‘Leyendo al 27’, Recitario escolar Leyendo al 27 y y el número 16 de la revista Letra 15, Año XIII. ‘Leyendo al 27: comprensión lectora y educación literaria desde la oralidad’.
- Concierto Un siglo de canción española sobre poemas del 27, dirigido por Aurelio Viribay, pianista-repertorista, con alumnado del Máster de canción española de la Escuela Superior de Canto de Madrid, con canciones a partir de poemas del 27 (Máster de Interpretación e investigación performativa del Repertorio vocal español).
- Multimedia: PHS y Fernando Cabellos.
- Recitantes y recitados en directo de invitados y colaboradores.
- Luis Arroyo, Presidente.
- Rellán, Azaústre (Sección de Literatura),
Aganzo - Sugerencias: PH: «Buster Keaton busca por el bosque a su novia, que es una verdadera vaca» de Rafael Alberti (1929). ALS: «Grito hacia Roma» de Federico García Lorca (1930) o uno de Cernuda. EOA: «La niña llama a su padre Tatá, dadá» y «Fe mía» (1929) de Pedro Salinas (1923) JFD: «La voz de Federico» de Gerardo Diego (1966). Begoña Regueiro. Olga PH:
- Escenas dramatizadas, homenaje al Ateneo del 27, por APEQ y Colectivo Teatral (JAM, PHS…)
- Presidente Luis Arroyo se transforma, para presentar el acto, en Manuel Azaña (51 años en 1931) con una gafas redondas [contó Rellán que Luis siempre quiso ser actor]
- Rellán (19-3-2026): hilo conductor del acto: varios tertulianos discuten, entre otras cosas si hubo o no imprenta en el Ateneo como escribió una IA (¡Fuentes primarias!).
- 1919. Gerardo Diego de 23 años (Héctor) lee «Versos» Recitario 216, publicado en la revista España. Semanario de la vida nacional, el 22 de mayo de 1919 [la pasión por el verso]
- 1931-33. María de la O Lejárraga (María José): (conferencias 1931 La mujer ante la República y 1932, tiene 57 años, diputada en 33 y 36): Canción del fuego fatuo «Er queré» (1915) Recitario 258
- 12 marzo 1932. Lorca de 34 años (Enrique) presenta el proyecto de La Barraca de Teatro Universitario (la jornada fue un hito en la cultura española: recuperar los clásicos del Siglo de Oro, una declaración de principios sobre el papel del teatro en la nueva república). Mono azul con logo de Benjamín Palencia y traje con pajarita.
- Junio 1932. «Elegía a María Blanchard» (1881-París, 5 de abril de 1932, pintora surrealista), de Federico García Lorca, leída en homenaje póstumo en el Ateneo en junio de 1932 (manuscrito en BNE Digital). 20 obras en el Reina Sofía: algunas se podrían poder de fondo mientras la lectura del fragmento (https://www.museoreinasofia.es/colecciones/artista/blanchard-maria-gutierrez-blanchard-maria)
- 1933. Salinas (Pedro) tiene 42 años, presentó en el Ateneo el poemario La voz a ti debida, «pedagogo del entusiasmo».
- 1933.
Concha Méndez (Nuria) de 35 años y Altolaguirre (Ángel) crearon y se encargaron de la Imprenta del Ateneo (1933) donde de imprimieron obras clave del 27 [lo está investigando el bibliotecario 17-3-26] - 1934. Luis Cernuda (Félix) tiene 30 años («Donde habite el olvido», publicado en la revista Héroe, número 4, 1932 y luego en el libro del mismo titulo de 1934 (Recitario 249)
- 1935. Concha Méndez (Nuria) tiene 37 «Voy por ti» publicado en la revista 1616 (English & Spanish Poetry), X, London, 1935. Recitario 762
- 1935. Pablo Neruda (José Alberto) de 31 años: manifiesto «Sobre una poesía sin pureza», en la revista Caballo Verde para la Poesía, número 1 de octubre de 1935, Recitario 304
- 1935, octubre. Méndez y Alolaguirre se reúnen en la Cacharrería con Neruda y otros autores del n.º 1 de Caballo Verde para leer su manifiesto «Sobre una poesía sin pureza» y debatir sobre la polémica de la poesía pura y la impura. (Neruda (31 a) , Aleixandre (37 a), Lorca (37 a), M Hernández (25 a) , L. Panero (24 a). Han venido otros que también intervienen ¿Cernuda, Salinas, Diego…? Sería hermoso que Neruda enseñara al público del acto en su mano el facsímil (¿galeradas que lleva por si acaso el debate le sugiere algún cambio?) y hablan de la belleza de la edición.
- 1936. Primavera 1936 Juana Capdevielle de 31 años (Olga) , bibliotecaria del Ateneo, habla con Lorca (Enrique) sobre realizar, tras cuatro años, una representación de La Barraca en el Ateneo, que en realidad fue la última (12 junio 1936, representando El caballero de Olmedo de Lope de Vega, aunque Lorca estuvo ausente). La bibliotecaria cuenta cuál fue su trágico destino, que casi nadie conoce: «morí asesinada en Rábade (Lugo) la noche del 18 de agosto, la misma que Federico, pero nadie lo sabe.»
- Una celebración de la mistad.
- Recitantes y recitados en directo de invitados y colaboradores.
- Luis Arroyo, Presidente.
- Rellán, Azaústre (Sección de Literatura),
Aganzo - Suegerencias: PH: «Buster Keaton busca por el bosque a su novia, que es una verdadera vaca» de Rafael Alberti (1929). ALS: «Grito hacia Roma» de Federico García Lorca (1930) o uno de Cernuda. EOA: «La niña llama a su padre Tatá, dadá» y «Fe mía» (1929) de Pedro Salinas (1923) JFD: «La voz de Federico» de Gerardo Diego (1966). Begoña Regueiro. Olga PH:
- Documentación: https://archivo.ateneodemadrid.com/index.php/recortes-de-prensa-o-1932
- Distinguir entre Escritura y Dramaturgia, como en la obra 1936, en la que los escritores consultaron a historiadores para recabbar la documentación. Estamos en fase de Documentación..


Entrega a los asistentes de tarjetas con QR del n.º 16 de Letra 15 y enlace a web APEQ y Recitario escolar #Leyendo al 27.

10. Sin Tarima Libros: acto de presentación del libro ‘Golpe a verso: antología poética de la Guerra Civil’, de Enrique Ortiz Aguirre
Coordinan: EOA y JAM
- En el sótano de la librería Sin Tarima Libros, calle Magdalena, 32, metro Antón Martín (Madrid), creando un entorno empático con la antología: sirena y estruendos.
- 3 abril 2026 de 18 a 22 horas? 50 plazas sentados y 20 más de pie.
- Presentación del libro Golpe a verso: antología poética de la Guerra Civil’ (2025). Firma de ejemplares.
- Moderador: Ángel Sobrino, con EOA.
- Acto dramatizado: presentación de 33 Escalones Colectivo Teatral (JAM, PH)
- Recitantes: APEQ
- Multimedia: Fernando Cabellos.
- Exposición de ejemplares de autores APEQ La hora múltiple (Pedro, Carlos O), Orografía del sentido (José Alberto), Ser raíz (Begoña), Breve Historia de la Generación del 27 (Felipe).
- El librero Santiago Palacios ha enviado a LibroMad (antes Noche de los Libros ) el cartel promocional con esta descripoción: .
Pen10 de abril se crea la página de seguimiento del acto Sirenas en la cava: presentación del libro ‘Golpe a verso’ en Sin Tarima Libros.
En el sótano de la librería, sirena y estruendos.

11. Difusión de nuestras actividades en redes sociales Bluesky e Instagram o Facebook
Coordinan: FH y JFD.

12. UNED. Facultad de Filología.
Coordina: EOA.

- ?
13. Carta a los IES de Madrid presentando Letra 15 y Recitario escolar (marzo 2026)
Coordina: PHS
Estimado/a compañero/a:
Con motivo de la aparición reciente del nuevo número de nuestra revista Letra 15, el 15 del año XIII, Letra 15, a la que puedes acceder de manera gratuita a través de este enlace: https://www.letra15.es/numeros.html

nos gustaría darte a conocer nuestra Asociación de Profesores de Español Francisco de Quevedo (APEQ). Fundada en 1991, y reinscrita en el Registro de Asociaciones de Madrid en 2002, nuestra asociación reúne a profesionales de la enseñanza que desarrollan su actividad en la Comunidad Autónoma de Madrid, y está integrada en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE) de la Universidad Autónoma de Madrid, dentro del cual atiende como línea prioritaria de investigación el desarrollo de nuevas didácticas de la educación literaria, lingüística y transmedia. Además de esto, el conjunto de socios que la forman pretende hacer de ella un foro donde se compartan experiencias, busquen soluciones a los problemas que encaramos a diario en las aulas y se promuevan actividades de formación filológica y literaria, desde una idea de capacitación pedagógica atenta a los nuevos requerimientos de nuestra materia y a las necesidades cambiantes de nuestro alumnado y nuestra sociedad.
Con estos fines, y en pleno proceso de expansión, tras desarrollar un proyecto de creación de audiolibros de acceso gratuito con el Ministerio de Cultura (https://bvpb.mcu.es/es/lista/ejecutarBusqueda.do?presentacion=mosaico&idLista=7694&id=156), y establecer diferentes líneas de colaboración con distintas entidades para promover nuevos proyectos pedagógicos, queremos abrir nuevas vías de contacto con el profesorado de nuestra Comunidad y animarlo a formar parte de nuestra asociación o a colaborar en alguno de nuestros proyectos, como el recurso educativo abierto denominado ‘Recitario escolar Leyendo al 27‘, un proyecto didáctico colaborativo y de investigación; así como a participar en el próximo número de la revista, el 16, que, bajo el lema «Leyendo al 27: comprensión lectora y educación literaria desde la oralidad», dedicaremos a la Generación del 27 por su centenario, y para el que recibiremos y estudiaremos con gusto las propuestas de artículos que se ajusten a su temática, en la idea de que publicar en nuestra revista con ISSN 2341-1643 añade valor profesional a tu currículo para las oposiciones en la educación pública.
Asimismo, si estás interesado o interesada en formar parte de nuestra asociación o si deseas participar de manera activa en alguna de nuestras actividades, puedes escribirnos a apequevedo@gmail.com
Un saludo muy cordial,
La Junta Directiva de la APEQ


